Sauver Gramsci des griffes de l’extrême droite
Il est grand temps de se souvenir du vrai Antonio Gramsci : l’intellectuel révolutionnaire et l’homme politique communiste. Contrairement à ce que l’extrême droite veut faire de lui.
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L’élite ne veut pas qu’on parle de justice de classe
Le procès Reuzegom nous apprend que la justice de classe est un tabou en Belgique. Cependant, l’histoire tragique de Sanda Dia montre que les mécanismes de classe existent à tous les niveaux de la société.
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Une histoire de la résistance palestinienne
Dans les débats, beaucoup parlent d’un conflit entre le Hamas et Israël. Mais peut-on réellement limiter la situation et la résistance palestinienne à cette simple opposition ?
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Sans-papiers : êtres humains et travailleurs
Le débat sur les sans-papiers se limite trop souvent à une discussion entre l’extrême droite, qui veut « protéger » les frontières, et la gauche humanitaire. Notre politique migratoire devrait protéger les droits humains, or l’humanitarisme se révèle insuffisant pour atteindre cet objectif.
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La classe travailleuse comme législatrice
La démocratie est souvent réduite au parlement et aux élections. En 2019, la lutte des blouses blanches a démontré que le pouvoir se situe d’abord dans la rue.
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Aux origines du fascisme, le capitalisme
Alors qu’un bruit de bottes se fait entendre, il importe de combattre le fascisme pour ce qu’il est vraiment : une émanation du capitalisme prêt à tout pour sa survie.
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Intersectionnalité : la classe sociale, une catégorie comme une autre ?
Depuis quelques années, l’intersectionnalité s’est imposée comme théorie dominante dans l’analyse des rapports de domination. Pourtant, cette dernière semble oublier la spécificité du rapport de classe.
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Précarité menstruelle : manger ou laisser couler ?
En 2018 l’ Écosse a rendu les protections hygiéniques gratuites pour toutes les personnes ayant leur règle. Pendant ce temps, la Belgique stagne alors que nombreux.ses sont celles et ceux qui s’enfoncent dans la précarité.
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L’enseignement supérieur gratuit n’est pas un fantasme
L’éducation devrait être gratuite et financée par des impôts équitables. Les autres solutions ne permettent tout simplement pas de remédier aux inégalités.
