Nico Hirtt doet onderzoek voor Oproep voor een democratische school (OVDS). Hij is co-auteur van De school van de ongelijkheid (EPO, 2013).
Des partis tels que la N-VA et le MR s’ inspirent d’ un courant de la psychologie cognitive qui va répétant que les inégalités scolaires sont souhaitables, parce qu’ elles découlent d’ inégalités d’ intelligence.
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